Вів digital-проєкти для приватної клініки від брифу до здачі.
— Провів бриф із власником, зібрав і пріоритезував вимоги.
— Спланував етапи, терміни й бюджет.
— Створив внутрішню CRM-систему: розклад і запис, база пацієнтів, кабінет лікаря, аналітика.
— Інтегрував із системою Telegram-бот.
— Розробляв лендинги та макети для реклами.

Проєкт: освітня онлайн-платформа з курсом підготовки до НМТ з математики
За що відповідав: за весь цикл — від ідеї та концепції курсу до навчання учнів на платформі.
Що зробив особисто:
— Сформував концепцію курсу на основі досвіду підготовки до НМТ і фідбеку учнів.
— Розробив структуру курсу: етапи, теми, уроки й навчальні матеріали.
— Зібрав платформу за допомогою AI-інструментів: уроки, структура курсу, взаємодія з учнями.
— Організував навчання на платформі, збирав фідбек і доопрацьовував курс.

Викладач математики · Kebeta School · з 2025

• Розробляв курси англійською для підготовки учнів до вступу в закордонні університети: від структури програми й етапів навчання до уроків і матеріалів.
• Організовував навчальний процес: планував етапи курсу й терміни проходження, стежив, щоб учні рухалися програмою вчасно.
• Контролював прогрес кожного учня, збирав метрики залученості й результатів і за ними оцінював ефективність курсу.
• Збирав фідбек і проводив опитування учнів, щоб коригувати програму під їхні потреби.
• Вів індивідуальні та групові заняття англійською, зокрема для великої аудиторії, з учнями з Польщі, Іспанії, Австрії, Великої Британії та Канади, тобто в різних часових поясах.

Допомагав власниці сімейного бізнесу з операційними, аналітичними й digital-задачами, активно використовуючи AI.
— Розробив AI-асистента для власниці.
— Проводив аналіз ринку різних міст.
— Представляв компанію, написав і захистив державний грант — залучив 150 000 грн.
— Створив сайт компанії за допомогою AI-інструментів.
— Вів щоденну комунікацію з командою.