Вакансія – Старший Вчитель
Країна: Україна
Місце роботи: с.Томатівка, Нікопольський район(з періодичними поїздками в межах Дніпропетровської області)
Кінцевий термін подачі заявок: 16 грудня 2025 року
Дата початку роботи: 02 січня 2026 року
Тривалість: 11 місяців (з можливістю продовження залежно від результатів роботи та потреб проєкту)
Мови: українська (рідна); англійська (базовий рівень обов’язковий)
Підпорядкування: Спеціаліст з освіти / Керівник проєкту
Мета посади
Старший Вчитель підтримує реалізацію проєкту, що фінансується AICS – HOPE (Health, Outreach, Protection, Education) – Громадські послуги у сфері охорони здоров’я, захисту та освіти для вразливих груп в Україні. Посада забезпечує надання дітям, які постраждали від гуманітарної кризи, додаткової освіти, соціально-емоційної підтримки та можливостей для всебічного розвитку. Окрім викладацьких обов’язків, Старший Вчитель відповідає за щоденне функціонування громадського центру, поєднуючи педагогічну діяльність із частковими адміністративними та операційними завданнями.
Основні завдання та обов’язки
Навчання та викладання
Планування, підготовка та проведення освітніх занять відповідно до навчальної програми та цілей проєкту.
Оцінка прогресу дітей та адаптація методів викладання для задоволення різноманітних потреб.
Проведення групових та індивідуальних занять (за згодою батьків, де це необхідно).
Використання сучасних методик викладання, цифрових інструментів та інноваційних підходів.
Забезпечення інклюзивності та орієнтації на дитину з урахуванням психосоціальних і вікових потреб.
Захист дітей та добробут
Створення безпечного, поважного та підтримуючого навчального середовища.
Запобігання та реагування на випадки булінгу, дискримінації чи насильства відповідно до політик захисту.
Заохочення здорових звичок та підвищення обізнаності щодо ризиків шкідливої поведінки.
Підтримка соціалізації, адаптації та стійкості дітей у колективному середовищі.
Негайне інформування координатора про будь-які випадки, що стосуються захисту дітей.
Позакласна діяльність та робота з громадою
Організація позакласних заходів (спорт, мистецтво, культурні події) для розвитку творчості та командної роботи.
Співпраця з батьками та опікунами для зміцнення зв’язку між домом і школою.
Тісна співпраця з колегами та психологами для забезпечення мультидисциплінарного підходу.
Адміністративна та операційна підтримка
Забезпечення щоденного функціонування громадського центру, підтримання організованого та привітного середовища.
Ведення, оновлення та збереження проєктної документації, баз даних та внутрішніх архівів.
Організація та управління системами зберігання документів (електронних і паперових) відповідно до стандартів організації.
Підтримка підготовки та подання фінансових і адміністративних звітів відповідно до вимог організації.
Комунікація та координація
Сприяння комунікації та координації між командами проєкту, відділами організації та зовнішніми партнерами.
Забезпечення своєчасного поширення інформації та документації всередині команди.
Негайне інформування Керівника проєкту про будь-які проблеми чи ризики, що можуть вплинути на реалізацію проєкту.
Основні вимоги
Освіта
Вища освіта у сфері педагогіки, освіти або суміжних напрямів.
Досвід
Досвід роботи з дітьми шкільного віку, бажано в умовах надзвичайних ситуацій або додаткової освіти.
Досвід адміністративної чи координаційної роботи буде перевагою.
Навички планування уроків та управління класом.
Мови
Українська – рідна.
Англійська – базові знання (усна та письмова).
Необхідні навички та компетенції
Педагогічні навички для проведення цікавих та вікових відповідних уроків.
Орієнтація на дитину з урахуванням психосоціальних потреб.
Відмінні комунікативні та міжособистісні навички.
Організаційні навички та уважність до деталей.
Здатність працювати у мультидисциплінарних командах.
Гнучкість у адаптації методів викладання та адміністративних процесів.
Відданість принципам захисту дітей та гуманітарним цінностям.
Бажані кваліфікації
Попередній досвід роботи в гуманітарних чи соціальних проєктах.
Досвід підтримки дітей, які зазнали психосоціального стресу чи травми.
Ознайомленість із адміністративними процедурами та вимогами звітності.
Знання прав дітей та принципів захисту.
Захист дітей та Кодекс поведінки
Працівник на цій посаді зобов’язаний виконувати обов’язки відповідно до політик організації щодо захисту дітей, рамки PSEA (Prevention of Sexual Exploitation and Abuse) та Політики захисту дітей.
Будь ласка, надішліть своє резюме та короткий мотиваційний лист до 16 грудня 2025 року. У темі листа вкажіть:«Вакансія: Старший Вчитель (Томатівка, Нікопольський район) – [Ваше ім’я]».
AVSI Foundation Ukraine прагне забезпечувати різноманітність та інклюзивність. Ми заохочуємо подавати заявки всіх кваліфікованих кандидатів незалежно від раси, етнічного походження, релігії, статі, сексуальної орієнтації, інвалідності чи віку.
Ми дякуємо всім заявникам за інтерес до роботи в AVSI Foundation Ukraine. Лише відібрані кандидати будуть запрошені до наступних етапів процесу відбору.
Vacancy – Head Teacher
Country: Ukraine
Duty Station: Tomativka village, Nikopol Raion (with occasional travel within Dnipro region)
Deadline: 16 December 2025
Starting Date: 02 January 2026
Period: 11 months (renewable depending on performance and project needs)
Language: Ukrainian (native); English (basic level required)
Reporting to: Education Specialist / Project Manager
Aim of the Position
The Head Teacher supports the implementation of the AICS-funded project HOPE (Health, Outreach, Protection, Education) – Community-Based Health, Protection and Education Services for Vulnerable Groups in Ukraine. The role ensures that children affected by the humanitarian crisis receive remedial education, social-emotional support, and opportunities for holistic development. In addition, the Head Teacher will oversee the daily functioning of the community center, combining teaching responsibilities with partial administrative and operational duties.
Main Tasks and Responsibilities
Teaching and Learning
Plan, prepare, and deliver structured educational sessions in line with the curriculum and project objectives.
Assess children’s learning progress and adapt teaching methods to meet diverse needs.
Provide both group and individual support sessions, with parental consent as required.
Integrate modern teaching methodologies, digital tools, and innovative approaches into lessons.
Ensure lessons are inclusive, child-centered, and adapted to psychosocial and developmental needs.
Child Protection and Well-being
Promote a safe, respectful, and supportive learning environment.
Prevent and respond to incidents of bullying, discrimination, or violence in line with safeguarding policies.
Encourage healthy lifestyle habits and raise awareness about risks of harmful behaviors.
Support children’s socialization, adaptation, and resilience in collective and social environments.
Immediately report any safeguarding concerns, including cases of violence or abuse, to the Coordinator.
Extracurricular and Community Engagement
Organize extracurricular activities (sports, arts, cultural events) to foster creativity, teamwork, and holistic development.
Collaborate with parents and caregivers to strengthen the home–school connection.
Work closely with colleagues and psychologists to ensure a multidisciplinary approach to child well-being.
Administrative and Operational Support
Ensure the daily functioning of the community center, maintaining an organized and welcoming environment.
Maintain, update, and safeguard project documentation, databases, and internal archives.
Organize and manage filing systems (both electronic and paper-based) in line with organizational standards.
Support the preparation and submission of financial and administrative reports in compliance with organizational requirements.
Communication and Coordination
Facilitate communication and coordination between project teams, organizational departments, and external partners.
Ensure timely dissemination of information and documentation within the team.
Report immediately to the Project Manager any issues or risks that may affect project implementation, in line with AVSI Foundation procedures.
Essential Requirements
Education
University degree in Education, Pedagogy, or a related field.
Experience
Proven experience working with school-aged children, preferably in emergency or remedial education contexts.
Experience in administrative or coordination roles considered an asset.
Strong lesson planning and classroom management skills.
Languages
Native Ukrainian speaker.
Basic knowledge of English (spoken and written).
Required Skills and Competencies
Pedagogical skills to design and deliver engaging, age-appropriate lessons.
Child-centered approach with sensitivity to psychosocial and developmental needs.
Strong communication and interpersonal skills with children, parents, and colleagues.
Organizational and documentation skills, with attention to detail.
Ability to work collaboratively in multidisciplinary teams.
Flexibility to adjust teaching and administrative methods in response to contextual challenges.
Commitment to safeguarding, child protection, and humanitarian principles.
Desirable Qualifications
Previous experience in humanitarian or social projects.
Experience supporting children affected by psychosocial stress or trauma.
Familiarity with administrative procedures and reporting requirements.
Knowledge of child rights and safeguarding principles.
Safeguarding and Code of Conduct
The post holder is required to carry out duties in accordance with the organization’s safeguarding policies, the Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA) framework, and the Child Safeguarding Policy.
Please send your CV and a short motivation letter by 16th December. In the subject line, please indicate: “Vacancy: Head Teacher, Тomativka village, Nikopol Raio– [Your Name]”.
AVSI Foundation Ukraine is committed to ensuring diversity and inclusion. We encourage applications from all qualified candidates regardless of race, ethnicity, religion, gender, sexual orientation, disability, or age.
We thank all applicants for their interest in working with AVSI Foundation Ukraine. Only shortlisted candidates will be invited to the next stages of the selection process.
Каріна HR in AVSI Foundation Ukraine
