У ролі прем'єр-міністра освіти я керувала стратегічними реформами в галузі освіти, розробляла та впроваджувала програми підвищення якості навчання. Мої обов'язки включали взаємодію зі зацікавленими сторонами, вирішення конфліктів та забезпечення розвитку освітньої системи. У результаті моєї роботи було досягнуто покращення якості освіти та підвищення рівня компетентності учасників освітнього процесу.