В підпорядкуванні 8 осіб (спеціалісти та фасилітатори мобільних команд MHPSS)

• Планування та координація проектної діяльності (в т.ч. бюджету) команди MHPSS
• Розбудова потенціалу персоналу SCI та партнерських організацій: підтримка продуктивних відносин, комунікація в рамках проектів, вдосконалення механізмів співпраці
• Розробка / адаптація, організація та проведення тренінгів для персоналу SCI, партнерських організацій та фахівців первинної ланки (соціальні працівники, медики, вчителі, психологи, соціальні педагоги тощо)
• Аналіз ефективності та якості проведення навчання, написання звітів, супервізійна підтримка, моніторинг за імплементацією програм
• Просвітницька діяльність: розробка роздаткових та психоедукаційних матеріалів для широкого поширення і цільового використання, контекстуалізація посібників для українських фахівців та редагування методологічних матеріалів для роботи з дітьми
• Підвищення якості програм для діяльності MHPSS: розробка методологій, оціночних форм, презентацій, опитувальників, протоколів, форм зворотного зв’язку, контрольних показників якості тощо Участь в розробці документального супроводу при імплементації програмних компонентів партнерами та мобільними командами фасилітаторів SCI
• Ведення та аналіз баз даних (зворотного зв’язку, дистрибуції, сертифікації, потреб тощо) беніфіціарів по прямій імплементації з метою покращення діяльності MHPSS
• Супервізійний та менторський супровід відповідно до програмних компонентів MHPSS працівників SCI та партнерських організацій
• Кросс-секторальна інтеграція та координація діяльності між відділами MHPSS та Освіти, Кейс-менеджменту, Захисту дітей, ГЗН
• Психосоціальна підтримка учасників процесу деінституалізації: навчання персоналу новим навикам взаємодії з дітьми, проведення групових інтервенцій з дітьми, супервізійний супровід
• Участь в оцінці потреб, розробці дистрибуційних наборів для вразливих категорій дітей і родин та їх розповсюдження
• Участь у роботі ТРГ з ПЗПСП (MHPSS TWG), Київського хабу та саб-кластеру захисту дітей
• Постійне навчання з ціллю використання отриманих знань у розбудові спроможності організацій-партнерів та працівників SCI

• Консультування та проведення групових інтервенцій в питаннях розвитку потенціалу людини, life-менеджменту особистості, сімейних та партнерських відносин, розвитку дітей та підлітків в напрямку арт-терапія
• Психотерапія та індивідуальна супервізія в темах: розвиток потенціалу особистості, бізнес-коучинг та коучинг цілей, прийняття рішень, діяльності; фінансові запити; life-менеджмент особистості; конфліктологія; робота в складних темах (професійне вигорання, суіцидальні та нав’язливі думки, депресивні стани, тривожність, страхи, психосоматичні захворювання)
• Консультування, супровід та супервізія спеціалістів допомогаючих професій (психологи, соціальні педагоги та працівники)
• Авторська розробка, підготовка, організація та проведення тренінгів, навчаючих курсів, майстер-класів, конференцій, Т-ігор
• Підвищення кваліфікації та самонавчання в напрямках психології та коучингу: бізнес-коучинг, арт-терапія, психосоматика, особистісно-орієнтована терапія, ресурсно-орієнтована терапія, КПТ тощо
• Створення та просування авторської продукції як професіонального інструменту психолога (книги, МАК, коучингових ігор тощо)
• Участь в міжнародних спеціалізованих виставках, конференціях та фестивалях як спікер / тренер
• Прийняття участі в заходах (групова супервізія, наукові конференції, написання статтей, спільні проекти тощо) в діяльності Міжнародної федерації арт-терапії та розвитку особистості

• Підготовка до тренінгу «Пакету документів» (програма, роздаткові матеріали, презентація, Пре- та Пост- опитування, звітність)
• Розробка відповідно до потреб замовника, організація та проведення тренінгів (пошук підрядників послуг – кейтеринг, оренда конференцзалу, транспортна логістика; замовлення матеріалів, в т.ч. брендована продукція тощо)
• Участь в розробці концепцій, методологій, практик, активностей для подальшої імплементації отриманих навиків учасниками
• Підтримка та проведення супервізійних зустрічей з учасниками в післятренінговий період: розбір складних та актуальних тем в розрізі професійної діяльності; емоційна стабілізація та підтримка для закріплення отриманих навичок в житті учасника

• Проведення наукових досліджень по темі «Ефективність використання кадрового потенціалу працівників підприємства»
• Розробка навчально-методичного комплексу дисциплін: «Тренінгові технології менеджменту», «Соціальна відповідальність», «Тренінги як засіб активізації роботи студентів», «Соціологія та психологія праці», «Психологія управління та конфліктологія» тощо
• Планування та організація навчального процесу
• Проведення лекцій (семінарів) для викладачів ВУЗа відносно активних методик навчання студентів
• Проведення профорієнтаційної роботи
• Виконання функцій старшого куратора факультету менеджменту і маркетингу та куратора академічної групи
• Формування документообігу та організації виробничої та навчальної практики студентів
• Формування рейтингу працівників та структурного підрозділу