.· Проведення повсякденної роботи, яка забезпечує створення умов соціальної та трудової адаптації;

· Використання різноманітних прийомів, методів і засобів виховання та навчання школярів;

· Планування і проведення з учнями корекційно-розвивальну роботи на основі вивчення їхніх індивідуальних особли­востей;

· Організування дотримання учнями режиму дня, виконання ними домашніх завдань, надання їм допомоги в навчанні, організації відпочинку і здобутті додаткової освіти, залучаючи їх до художньої творчості, спортивних секцій, гуртків та інших об'єднань за інтересами;

· Проведення зустрічей по формуванню в учнів моральних якостей гро­мадянина, формування в них культури поведінки, відповідальне ставлення до навчання, праці, повагу до прав людини, проведення роботи з профілактики відхилень у поведінці, позбавлення від шкідливих звичок;

· Проведення інструктажу учнів з техніки безпеки під час проведення виховних заходів з обов'язковою реєстрацією у класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів;

Ведення у встановленому порядку документацію і звітність.

• Ведення обліку необоротних активів, запасів, коштів, розрахунків та інших активів, власного капіталу та зобов'язань, доходів та витрат за прийнятою на підприємстві формою бухгалтерського обліку з додержанням єдиних методологічних засад бухгалтерського обліку та з урахуванням особливостей діяльності підприємства й технології оброблення даних;
• Подання в банківські установи документів для перерахування коштів згідно з визначеними податками й платежами, а також для розрахунків з іншими кредиторами відповідно до договірних зобов'язань;
• Забезпечення проведення річної інвентаризації активів, оформлення необхідної звітності.
• Ведення фінансової звітності, складання окремих її форм, а також форм

іншої періодичної звітності, яка ґрунтується на даних бухгалтерського обліку.