Я маю сильний досвід у комунікаціях, організації подій та роботі з аудиторією. Працювала з різними форматами – від освітніх і молодіжних активностей до масштабних міських та національних проєктів. Веду соцмережі, модерацію, аналітику, швидко реагую на запити та вмію будувати ефективну комунікацію.

Маю значний досвід у плануванні та проведенні заходів: логістика, програми, бюджети, координація підрядників, партнерства – від локальних подій до комплексних заходів різного рівня.

Я проактивна, ініціюю власні проєкти, зокрема створила жіноче ком?юніті, де працюю з учасницями над розвитком та підтримкою.

Моя робота завжди про чіткість, відповідальність, взаємодію з людьми та організацію процесів так, щоб усе працювало злагоджено й результативно.
Обов’язки: Модерування чатів у Telegram, Facebook.
Оперативне реагування на звернення громадянок та громадян;
Проведення анкетувань та опитувань для визначення запитів та формування релевантних програм підтримки;
Моніторинг освітніх, психологічних, професійних ресурсів, рекомендація відповідних сервісів та проєктів;
Розробка та реалізація заходів, активностей, робота з волонтерами, ГО, БО та міністерствами, підприємцями, активістами для залучення нової аудиторії.
Координація проєктів (80+ заходів) – планування, бюджет, контроль реалізації та оцінка результатів;
Організація заходів різних рівнів (міські, регіональні, обласні) – концепція, програма, логістика, партнерська співпраця, звітність.
Адміністративна підтримка – ведення бази контактів, комунікація з національною командою, лідерами думок, волонтерів і тд.

Обов’язки педагога-організатора: планування і організація позаурочної навчально-виховної роботи з дітьми та підлітками 1-11 класи; Сприяння розвитку талантів, здібностей, навичок самодіяльності, самоврядування;Організація культурно-масових заходів.

Обов’язки вчителя географії: розробка планів уроків, підготовка навчальних планів та завдань;Проведення інтерактивних та практичних занять;Оцінювання знань та вмінь учнів, ведення електронних журналів успішності;Проведення навчального процесу по програмі НУШ та STEM-освіти.