• 2 роки реалізовувала програму неформального навчання та надавала підтримку дітям на базі простору, дружнього до дитини.

• Орієнтуючись на потреби і зацікавленість дітей, запровадила і успішно провела освітні рубрики «Мандруємо Україною», «Цікава українська мова», «Відомі українці» та «Відомі українці-емігранти». Також проводила творчі майстер-класи.

• Допомогла вимушено переміщеним дітям соціалізуватися у новому середовищі, а також розвинути необхідні для життя навички через гру.

• Набула досвіду планування та організації культурно-освітніх заходів. Навчилась ефективно комунікувати з керівниками бібліотек та молодіжного центру для можливості співпраці.

• Організувала і провела 3 візити дітей до театру, виїзну екскурсію в Тустань, відвідини 2 музеїв, більше 10 візитів до дитячої бібліотеки, а також провела більше 10 різних занять у молодіжному центрі «Під КОЦом», а також 3 масштабні заходи у реабілітаційному центрі для людей з інвалідністю «Надія».

• Пройшла 8 тренінгів для підвищення кваліфікації, розуміння гуманітарних принципів і покращення навичок спілкування та дипломатії. Зокрема тренінг з соціально-емоційного та етичного навчання від університету Еморі, аби проводити заняття для дітей за цією методикою.

• Написала і вчасно подала 24 звіти в Excel за 2 роки роботи з дотриманням усіх вимог і стандартів міжнародної організації.

• Навчилась працювати у команді з чотирьох осіб, складати розклад активностей так, щоб наші заняття доповнювали одне одного.

• Створила безпечне середовище для понад 300 дітей та їх батьків/опікунів.

• Упродовж останніх чотирьох місяців провела більше 60 різноманітних занять для понад 150 дітей у селах Дрогобицької громади.

• Підготовка учнів до ДПА та ЗНО;
• Ведення електронного журналу;
• Робота з Zoom, Skype, Viber, базові знання програм Word, Power Point, Excel, робота з оргтехнікою

Мої досягнення

1. Навчилася цікаво і доступно пояснювати навчальний матеріал, взаємодіяти з великою кількістю учнів;
2. Навчилася планувати заняття, розраховувати час на кожну активність, розставляти пріоритети;
3. Навчилася працювати з електронним журналом, таблицями Excel.

Обов'язки:

• Знання польської мови (рівень B1).
• Підготовка теоретичного і практичного матеріалу для учнів 3 класу, його пояснення і виконання.
• Перевірка виконання домашнього завдання, його оцінювання.
• Допомога у вирішенні конфліктів між учнями.
• Збереження дисципліни у групі.

Основним моїм досягненнямбуло навчитися працювати з молодшими школярами та зацікавлювати їх польською мовою через перегляд коротких відео, мультфільмів, спів пісень та гру.