Під час роботи з дітьми різних вікових категорій притримуюсь політики особистісно орієнтованого навчання. Тому на заняттях активно використовую аудіовізуальні і методичні напрацювання з авторитетних джерел, практичне засвоєння матеріалу перевіряю через завдання творчого характеру (квести, вікторини, подорожі у минуле, круглі столи, кластери, хакатони) та/або за допомогою сучасних інтерактивних платформ Kahoot, LearningApps.

Написання статей на аграрну тематику, співпраця з провідними спеціалістами аграрної сфери (консультації, отримання офіційних коментарів, супровід та контроль публікації їх матеріалів на сторінках журналу від ідеї до затвердженого макету сторінки), робота з рекламодавцями, заповнення сайту журналу.