Створення безпечного простору для дітей, де головний учасник - дитина,

діагностика розвитку дитини (також з використанням анкет "Ages and stages"), відстеження динаміки розвитку та прогностика,

психологічна підтримка та супровід дітей та їх батьків,

проведення корекційних занять,

проведення кіл підтримки та групових інтерактивів для всіх категорій учасників,

адміністрування кімнати,

координація з всеукраїнським координатором та керівництвом зі Східної Європи

збереження та зміцнення ментального здоров'я учасників освітнього процесу, сприяння особистісному розвитку учнів:

- діагностика, прогнозування та моніторинг,

- формування та розвиток стресостійкості,

- консультування,

- корекційна робота,

- індивідуальні та групові заняття,

- співпраця з урядовими та неурядовими установами та організаціями

корекційно-розвиткова робота з дітьми з особливими потребами, консультування батьків та педагогів з питань взаємодії з особливими дітьми

корекційно- розвиткова робота з дітьми з інвалідністю