Загальна компетентність: здатність до професійного розвитку, навчання впродовж життя, самопрезентації та презентації результатів своєї професійної діяльності, планувати та управляти власним робочим часом. Професійні компетентності: здатність планувати, організовувати та визначати ключові показники ефективності психологічної просвіти відповідно до зазначених завдань, потреб, особливостей розвитку та вікових особливостей цільової аудиторії; здатність визначати структуру, зміст, види психологічної допомоги (психологічне консультування, психологічний супровід, психологічний тренінг, розвивальна діяльність), форми (індивідуальна, групова, сімейна) та методи відповідно до запиту та/або виявленої потреби в такій допомозі.