Право на захист, Київ (Неприбуткові, благодійні та громадські організації)

- реєстрація та спілкування з бенефіціарами ВПО, які проживають в місцях компактного проживання, приватному житлі;

- робота в базі ASANA; кобоформах;

- ведення електронного та парового документообігу;

- моніторинг потреб бенефіціарів та перенаправлення;

- проведення оцінки потреб та ресурсів для підтримки ВПО;

- проведення аналітичної звітності за результатами діяльності і створення шаблонів та інших необхідних документів для реалізації діяльності в подальшому;

- удосконалення навичок швидкого реагування та прийняття рішень тут і зараз;

- відповідальність та бажання вчитися новому.

- зустріч, розміщення та перша психологічна допомога людям з евакуаційних колон в Запорізькому логістичному ХАБі для вимушених внутрішньо переміщених осіб з тимчасово окупованої території

- надання психосоціальної підтримки дітям в дитячому просторі та в громадах Запорізької області;

- ведення груп психоемоційної підтримки людей 60+;

- проведення фасилітації заходів з психосоціальної підтримки, проведення психоедукаційних сесій ("Допоможи собі") та надання першої психологічної допомоги в рамках кризового реагування;

- ведення та контроль правильності заповнення Дата-бази

- заповнення необіхних для донорів форм звітності

- підготовка документів для аудиту

- створення різноманітних таблиць в Ексель за дорученням координатора напрямку

- підготовка документів на закупку для роботи мобільних команд та облаштування бомбосховищ.

- координація видачі PSS наборів

- облаштування безпечного простору для дітей.

- досвід викладання на посаді вчителем молодших класів;

- знання навчальних програм та методик викладання;

- відповідальність, доброзичливість, тактовність, креативність, ерудованість, уміння спілкуватися з дітьми;

- Ініціативність!

- організаторські здібності,висока культура мови, вільне володіння українською мовою,наявність педагогічного таланту;

- вміння з цікавістю подавати навчальний матеріал, так, щоб діти засвоювали та з нетерпінням чекали нового заняття;

- досвід і вміння безконфліктного спілкування з батьками та дітьми,наявність напрацьованих досвідом власних педагогічних «фішок»;

- висока самоорганізованість і проактивний життєва пози