-Встановлення швидкого контакту з дітьми робота з дітьми 6–12 років;

- Психологічна підтримка дітей;

-Робота з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП);

-Корекція небажаної та соціально неприйнятної поведінки;

-Спостереження та аналіз поведінки дитини;

-Індивідуальний підхід до дитини;

-Розвиток емоційного інтелекту та навичок саморегуляції;

-Допомога дитині в адаптації та соціалізації;

-Вирішення конфліктних ситуацій;

-Емпатія та уважне ставлення до потреб дитини;

-Вміння створювати безпечну та довірливу атмосферу;

-Підтримка позитивної поведінки та мотивації;

-Комунікабельність;

-Відповідальність;

-Організованість;

-Стресостійкість;

-Уміння працювати в команді.