Психолог мобільної команди для роботи з дітьми

Опис вакансії

Ми, Відокремлений підрозділ VIS, наша діяльність спрямована на допомогу дітям та їхнім родинам у складних життєвих обставинах, шукаємо кваліфікованого психолога до мобільної команди для групової роботи з дітьми. Якщо ви прагнете допомагати дітям долати емоційні труднощі, розвивати соціальні навички та підтримувати їхній емоційний добробут, ми запрошуємо вас стати частиною нашої команди.

Наша організація працює над тим, щоб забезпечити доступ до психологічної підтримки дітям, які опинилися у кризових умовах через війну, втрату родичів, вимушене переміщення чи інші життєві труднощі. Ми прагнемо створювати безпечне середовище, де кожна дитина зможе відкрито висловлювати свої почуття, отримувати підтримку та вчитися керувати власними емоціями.

Мобільні команда організації спрямовані на забезпечення психологічної допомоги дітям у Дніпропетровській, Донецькій та Запорізькій областях, часто віддалених громадах охоплених конфліктами, де інші форми допомоги можуть бути обмежені.

Вимоги:

• Вища освіта за напрямком психології (бажано з акцентом на дитячу або сімейну психологію).
• Додаткова спеціалізація: Наявність сертифікатів/підтвердженого досвіду, що демонструють знання інструментів міжнародного співробітництва (з особливим акцентом на управлінні проектним циклом), є бажаною вимогою.
• Досвід роботи у професійній сфері: Мінімум 3 роки досвіду роботи у сфері психосоціальної підтримки дітей, підлітків та молодих людей, які перебувають у вразливому становищі. Попередній доcвід роботи в польових умовах на аналогічній посаді є обов’язковим.
• Досвід роботи з дітьми у кризових ситуаціях (війна, вимушене переселення, складні життєві обставини).
• Навички групової роботи з дітьми, зокрема знання методик розвитку емоційного інтелекту, роботи з травмою, арт-терапії тощо.
• Емпатія, висока стресостійкість та вміння створювати безпечне середовище для дітей.
• Можливість працювати на вихідних
• Готовність до мобільної роботи, що включає поїздки у Дніпропетровській, Донецькій та Запорізькій областях.
• Бажання працювати в благодійній сфері та розділяти цінності організації.
• Володіння мовами: Вільне володіння українською (рідною). Володіння англійською або італійською мовами як письмово, так і усно, є перевагою. Особисті якості:
• Високий рівень емоційного інтелекту та емпатії. Уміння розуміти емоційний стан дитини, підтримувати її та допомагати у важкі моменти. Вміння налагоджувати контакт з дітьми різного віку та будувати довірчі відносини. Гнучкість та креативність у підходах до роботи. Уміння адаптувати методики та підходи до індивідуальних потреб дітей. Високий рівень відповідальності та готовність брати на себе ініціативу у складних ситуаціях. Орієнтація на результат та вміння ефективно планувати робочий час. Вміння працювати в команді та взаємодіяти з іншими фахівцями.

Обов’язки:

1. Участь в організації та оперативному впровадженні заходів, передбачених проектним документом.
2. Організація послуг психосоціальної підтримки, що надаються мобільними бригадами дітям, підліткам та молодим людям, які перебувають у складних життєвих обставинах, а також особам, які здійснюють догляд за ними.
3. Проведення групових та індивідуальних психологічних сесій для дітей, враховуючи їхні унікальні потреби та розвиткові особливості.
4. Використання інноваційних та перевірених методів психологічної підтримки, таких як ігрова терапія, арт-терапія, тренінги з емоційного інтелекту та стрес-менеджменту.
5. Оцінка психологічного стану дітей та адаптація методик відповідно до їхніх потреб.
6. Взаємодія з батьками та опікунами для надання рекомендацій та підтримки у роботі з дітьми.
7. Забезпечення психологічної стабільності та безпеки у групах, сприяння розвитку взаємопідтримки серед дітей.
8. Організація та проведення навчальних заходів, спрямованих на розвиток соціальних навичок та зміцнення самооцінки у дітей.
9. Ведення та надання документації, пов’язаної з реалізацією заходів проекту, включаючи звіти, періодичні плани виконання, потенційні інтеграції та оновлення, рекламні матеріали та інформаційні довідки про виконані заходи.
10. Розробка пропозицій коригувальних заходів та технічних оцінок для покращення реалізації заходів.
11. Тісна співпраця з психологом/спеціалістом з ПЗПСП та польовим координатором і надання підтримки всім ключовим співробітникам VIS для забезпечення послідовності та ефективності діяльності VIS.