1. Організація та проведення розвивальних ігор та занять

2. Комунікація з дітьми та підтримка позитивного емоційного клімату

3. Супровід дітей протягом дня, контроль безпеки та дисципліни

4. Проведення творчих активностей

1. Робота з дітьми та людьми з підвищеною тривожністю

2. Супровід учасників під час занять, підтримка безпечного та довірливого середовища

3. Спостереження за емоційним станом учасників та передача спостережень психологу

4. Участь у вправах, спрямованих на зниження тривожності та стабілізацію емоційного стану