*дослідницька діяльність (планування, проведення та аналіз результатів дослідження; написання наукових статей, тез і звітів; підготовка проектних заявок; знання сучасних методів досліджень; володіння спеціалізованими програмами для аналізу даних (Excel)).

*педагогічна діяльність (розробка і викладання навчальних курсів з біології, екології, хімії, людина і суспільство та ін. суміжних дисциплін; створення навчально-методичних матеріалів; впровадження сучасних методик навчання (активні методи, змішане навчання, використання цифрових ресурсів; проведення лекцій, семінарів, лабораторних і практичних робіт, польових занять; оцінювання знань учнів/студентів (розробка тестів, екзаменаційних білетів, критеріїв оцінювання)).

*інтердисциплінарні знання (застосування біологічних знань у практичних і прикладних дослідженнях (наприклад, збереження біорізноманіття, стале природокористування)).

*технічні навички (використання лабораторного обладнання (мікроскоп, бінокуляр); володіння сучасними програмами для візуалізації та базами даних (CANVA, SMART), навички дистанційного навчання (ZOOM, GOOGLE MEET, MOODLE, GOOGLE CLASSROOM), робота з оргтехнікою, робота з Microsoft office.

*організаційні навички (організація конференцій, засідань науково-технічних рад), координація студентських досліджень (курсові, дипломні, магістерські роботи), співпраця з іншими установами, участь у міжнародних проектах).

*соціальні та комунікаційні навички (публічні виступи на конференціях, семінарах; навички ведення дискусій; робота в команді).

*особисті якості та навички (аналітичне мислення та уважність до деталей, вміння працювати в умовах дедлайнів, стресостійкість, гнучкість, самоорганізація, тайм-менеджмент, здатність до постійного навчання та професійного розвитку, комунікабельність, лідерські якості, рішучість).