У мої обов'язки як психолога-волонтера входило проведення індивідуальних та групових консультацій з клієнтами, розробка і впровадження психологічних програм, а також ведення групових сесій. Я успішно допомагала клієнтам вирішувати особисті, сімейні конфлікти, ефективно пропрацьовувати психотравмуючі синдроми, як у цивільниз, так і військових, розвивати навички самопізнання та досягати психологічного благополуччя. Мої дії призводили до покращення самопочуття та психологічного стану клієнтів, що сприяло підвищенню їх якості життя.

У своїй роботі методиста я розробляла та впроваджувала навчальні програми для підвищення ефективності навчання. Керувала процесом оновлення навчальних матеріалів та методик, спрямованих на підвищення якості навчання. Аналізувала результати навчальних заходів та реалізовувала заходи щодо їх вдосконалення. Співпрацювала з викладачами та студентами для забезпечення оптимального навчального процесу. Готувала та проводила методичні та виховні заходи з використанням ТЗ та ШІ.

Упродовж своєї роботи вчителя я проводила індивідуалізовані уроки з різних предметів, використовуючи різноманітні методи навчання для стимулювання інтересу учнів до навчання. Розробляла та впроваджувала в освітній процес навчальні програми, спрямовані на підвищення успішності учнів у навчанні. Ефективно взаємодіяла з батьками та колегами для забезпечення підтримки та співпраці у навчальному процесі. Працюючи у шкільному колективі, сприяв створенню сприятливої атмосфери для розвитку кожної дитини.

У ролі заступника директора школи я брала участь у розробці та впровадженні стратегії підвищення якості навчання та виховання учнів. Координувала роботу педагогічного колективу, сприяла професійному зростанню вчителів та вдосконаленню навчальних програм. Планувала та організовувала заходи з розвитку школи, сприяючи підвищенню рівня успішності учнів. Забезпечувала ефективну взаємодію між педагогічним колективом, учнями та батьками, сприяючи створенню сприятливого навчально-виховної середовища.