Працюючи спочатку вихователем у садочку, а пізніше педагогом у ресурсному класі, моїм завданням було забезпечити індивідуальний підхід до кожного учня з особливими потребами, розробляючи персоналізовані навчальні програми.
У своїй роботі я використовую різні методики та технології, що сприяють підвищенню навчальних досягнень учнів та їх соціальній адаптації. Моя мета - створення безпечної та сприятливої навчальної атмосфери, де кожен учень може розвивати свій потенціал та досягати успіху. Завдяки індивідуальному підходу та цілеспрямованим заходам, багато учнів здобули позитивні результати в навчанні та соціальній інтеграції.