Була асистентом вихователя в середній группі дитячого державного садочку. За мною були закріплені 3 інклюзивні дитини з особливими потребами. Моя мета була допомогти максимально адаптуватись та соціалізуватись серед дітей в группі та соціумі вцілому. Попри це допомогала додатково в організації навчальних заходів для всієї группи. Супровід дітей під час повного робочого дня.

Це був сезонний табір на 2 місяці.
Працювала вихователем у групах дітей віком 7–10 років та 10–15 років. Організовувала заняття, створювала дружню атмосферу, допомагала дітям у соціалізації, проводила розважальні заходи, мотивувала до взаємодопомоги та розвитку емпатії. Особливу увагу приділяла розвитку креативних навичок і командного духу.
• Нагляд та догляд за дітьми
• Організація дозвілля дітей
• Дотримання норм та правил внутрішнього розпорядку
• Забезпечення безпечного та комфортного середовища

Окрім офіційного досвіду роботи, я маю значний практичний досвід взаємодії з дітьми та родинами, які потребували допомоги. Як найстарша дитина в родині, я з раннього віку активно допомагала батькам у догляді за молодшими братами й сестрами та брала ініціативу в допомозі іншим батькам. Таким чином, я накопичила понад два роки практичного досвіду роботи з дітьми, неофіційно, окремо від мого офіційного стажу.
У цьому пункті я вказую приблизний період досвіду роботи з дітьми, який триває загалом близько двох років. Хоча цей досвід не задокументовано офіційно, він є важливою частиною моєї практики, адже протягом цього часу я мала регулярний контакт із дітьми та родинами, що потребували допомоги. Через обмежені можливості офіційно зазначити цю діяльність у резюме, я вважаю важливим повідомити про цей додатковий досвід, адже він значно доповнює мою професійну підготовку.