Руденко Тетяна Сергіївна

м. Узин, Київська область

Дата народження: 31 липння 1985 р. Національність: українка

конт.тел 0666890903viber 0666890903 ел.адреса: rvvt86@ukr.net

Освіта:ДВНЗ "Переяслав - Хмельницький ДПУ ім. Г. Сковороди" спеціальність "Педагогіка і методика середньої освіти. Історія". Кваліфікація - викладач історичних дисциплін, 2007 рік.

Педагогічний стаж: 22 роки

Досвід роботи: 2002р.- прийнята на посаду вчителя історії і правознавства Розаліївського ліцею.

Професійні обов’язки, що виконувала: - викладала історію України, Всесвітню, правознавство, громадянську освіту, історія рідного краю, виконувала обов’язки ЗДНВР, розробляла всі необхідні матеріали для уроків у 5-11 класах (дидактичні матеріали, завдання тематичного контролю, тести, презентації та ін); - проводила позакласні заходи з учнями (тематичні лінійки, вечори пам'яті, екскурсії) - готувала учнів до участі в олімпіадах з правознавтства, історії; - готувала учнів 11 класів до складання Зовнішнього незалежного оцінювання (історія України) за програмою УЦОЯО ;- проводила дистанційне навчання на платформі ZOOM, Classroom,Google Meet підготовка планових звітів. Методична робота: 1. Працюю над методичною проблемою:"Організація нестандартних уроків з історії, основ правознавства, громадянської освіти для створення сприятливих умов у досягненні певного рівня освіти для розвитку особистості учнів, самореалізації та самовдосконалення в процесі соціалізації". 2. Учасниця шкільних, районних, міських, обласних науково – методичних семінарів і конференцій. 3. Член журі I, ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії та основ правознавства. 4. Презентація досвіду роботи на педрадах.

Самоосвіта: постійне ознайомлення з сучасними методиками викладання предмета, опанування технічними інструментами для якісної роботи на освітніх платформах.

Сфера наукових інтересів: 1. Педагогічна інноватика. Систематичне ознайомлення та впровадження в освітнє середовище сучасних освітніх технологій. 2. Вивчення та застосування інструментів концепції НУШ 3. Формування позитивної мотивації до навчання. 4. Педагогічні засади розвитку обдарованих учнів. 5. Психолого - педагогічна підтримка школярів.

Сучасними задачами вивчення історії та основ правознавства вважаю: 1. Дати дітям глибокі знання з історії та основ правознавства, навчити аналізувати інформацію, порівнювати, робити висновки; 2. Визвати цікавість в учнів до знань та навчити мати власну думку, спонукати допитливість та самостійність. 3. Розвивати інтелектуальні здібності, креативне мислення; 4. Бути справжнім громадянином нашої країни; 5. Виховувати патріотичний дух;

Особисті якості: енергійна, ініціативна, відповідальна, комунікабельна, цілеспрямована, креативна, стресостійка. Маю хороші управлінські та організаторські здібності, аналітичний склад розуму, стратегічне мислення, орієнтована на результат. Життєва позиція лідера. Швидко адаптуюся до нової специфіки роботи. Без шкідливих звичок.