Професійний психологічний супровід дітей та підвищення ефективності освітнього процесу у закладі.Участь у здійсненні освітньої роботи, спрямованої на забезпечення всебічного індивідуального розвитку учнів, збереження їхнього повноцінного психічного здоров’я.Консультація керівників та інших працівників закладу з питань практичного використання психології в організації освітнього процесу.Проведення психолого-педагогічної діагностики готовності учнів до навчання та сприяння їхній адаптації до нових умов освітнього процесу.Розроблення та впровадження розвивальних, корекційних програм освітньої діяльності з урахуванням індивідуальних, гендерних, вікових, інших особливостей учнів.Проводила індивідуальні та групові консультації з дітьми різних вікових категорій, батьками та педагогами.Проводила заняття з розвитку Soft Skills (розвиток емоційного інтелекту, критичного, логічного та творчого мислення, навичок роботи в команді і т.д.).

1)Надання психологічної допомоги іноземцям з врахуванням віку, релігійних, національних особливостей та країни походження.

2)Проведення розвиваючої та корекційної роботи з дітьми.

3)Проведення психодіагностики на визначення індивідуально - психологічних особливостей.

4)Сприяння виявленню та розвитку обдарованих іноземців та осіб без громадянства, їх участі у художній творчості, спортивній, суспільно - корисній діяльності, розкриттю здібностей та талантів.

5)Сприяння соціально - психологічній адаптації.

6)Проведення лекцій, тренінгів та майстер класів для іноземців та осіб без громадянства.

Організовує виявлення та реєстрацію в мікрорайоні або зоні соціального обслуговування, на підприємстві, в організації, установі сімей, окремих громадян, підлітків та дітей, які потребують соціальної, медичної, юридичної, психологічної, педагогічної, матеріальної та іншої допомоги, охорони й захисту їх морального, фізичного та психологічного здоров’я, та виконує завдання та обов’язки щодо організації піклування, опікування та догляду.

Сприяє формуванню в громаді, мікрорайоні сімейних цінностей та засад відповідального батьківства.

Організовує виявлення вразливих категорій громадян з ознаками складних життєвих обставин (підлітків, сімей з дітьми) та здійснює їх соціальне інспектування й оцінку потреб.

Забезпечує здійснення соціального супроводу сімей з дітьми під час перебування в складних життєвих обставинах.

Організовує залучення наявних фінансових, матеріальних та інших можливостей громади для підтримки вразливих категорій громадян та розв’язання їх проблем.

Встановлює причини конфліктних ситуацій та відхилень, які спричинили асоціальні явища.

Реєструє асоціальні явища й розробляє комплекс заходів щодо їх усунення, зменшення негативного впливу на людське середовище. Пропагує здоровий спосіб життя, норми поведінки й використання вільного часу, ефективні методи родинного планування і господарювання, виховання дітей, дбайливого ставлення до ветеранів та інвалідів, високі зразки етики та культури соціальних відносин. Розробляє заходи щодо запобігання травматизму та правопорушень. Надає допомогу громадянам, особливо молоді, у працевлаштуванні. Співпрацює з органами охорони громадського порядку в питаннях ліквідації причин негативних соціальних явищ.

Проводить психологічні та педагогічні консультації.

Організовує соціальну, медичну, побутову допомогу громадянам похилого віку й непрацездатним громадянам.

Співпраця з благодійними фондами.

Організація волонтерів.

Вживає заходів щодо влаштування осіб, що потребують допомоги, у лікувальні установи, інтернати для дітей та дорослих, професійно-технічні училища тощо.

Подає до відповідних організацій матеріали та документи з приводу встановлення і позбавлення батьківських прав, піклування, опікування, виховання, догляду, допомоги, лікування, протезування тощо.

Бере участь у роботі центрів та інших організацій, які забезпечують соціальну діяльність: реабілітації, адаптації, соціальної допомоги та захисту, піклування та опікування, притулків, інтернатів, осередків для молоді, підлітків та дітей, клубів, асоціацій та об'єднань за інтересами. Забезпечує професійний рівень роботи персоналу підрозділу, у тому числі соціальних працівників та соціальних робітників.