Під час навчання поглибила знання із системної сімейної психології, особливостей міжособистісних стосунків, сімейних конфліктів та психологічних механізмів поведінки людини.Набуті знання та навички:Системне бачення сімейних і міжособистісних стосунків.Розуміння психології поведінки, емоцій та мотивації людини.Аналіз сімейних сценаріїв, ролей і моделей взаємодії.Розуміння причин виникнення та розвитку конфліктів.Навички активного й емпатичного слухання.Встановлення довірливого контакту та створення безпечної атмосфери спілкування.Розуміння особистих кордонів та принципів здорової комунікації.Розпізнавання деструктивних моделей поведінки у стосунках.Розуміння впливу сімейної системи на емоційний стан і поведінку особистості.Неупереджений підхід до аналізу складних життєвих ситуацій.Розвиток емоційного інтелекту, емпатії та критичного мислення.

Під час навчання опанувала основи роботи з психологічною травмою, стресовими та посттравматичними реакціями з використанням ресурсоорієнтованої моделі BASIC Ph.Набуті знання та навички:Розуміння механізмів психологічної травми та посттравматичного стресу.Знання шести ресурсних каналів подолання стресу за моделлю BASIC Ph.Визначення індивідуальних ресурсів психологічної стійкості.Навички психологічної стабілізації та емоційної саморегуляції.Розуміння особливостей поведінки людини в кризових ситуаціях.Емпатичне слухання та підтримувальна комунікація.Індивідуальний підхід до людей, які пережили травматичні події.Знання принципів психологічної безпеки та запобігання повторній травматизації.Розуміння важливості відновлення відчуття безпеки, контролю та внутрішньої опори.

Під час навчання опанувала теоретичні та практичні основи юнгіанського психоаналізу (аналітичної психології Карла Густава Юнга).Набуті знання та навички:Розуміння структури психіки, свідомих і несвідомих процесів.Знання теорії архетипів та колективного несвідомого.Розуміння психологічних комплексів та їхнього впливу на поведінку людини.Аналіз внутрішніх конфліктів, емоційних реакцій і повторюваних життєвих сценаріїв.Ознайомлення з методами роботи із символами, образами та сновидіннями.Розуміння архетипів Тіні, Персони, Аніми та Анімуса.Знання процесу індивідуації та психологічного розвитку особистості.Розуміння механізмів психологічних проєкцій і захисних реакцій.Розвиток навичок глибинного аналізу переживань та міжособистісних стосунків.Здатність розглядати психологічні труднощі з різних перспектив.Розвиток рефлексії, емпатії та аналітичного мислення.