Team Leader:

Успішне керування командою психологів: контроль за виконанням завдань, досягненням цілей, веденням документації.

Моніторинг потреб команди: забезпечення необхідними матеріалами та обладнанням.Навчання та менторство: проведення вступних тренінгів для нових членів команди, супровід протягом випробувального строку.

Надання методичної та технічної підтримки: розробка занять, оформлення відряджень, організація додаткових тренінгів.

Підготовка звітів: щомісячні звіти, підсумковий звіт по завершенню проекту.

Участь у зустрічах: кластерні зустрічі, координаційні зустрічі по регіону.

Психолог:

Проведення групових зустрічей: надання психологічної допомоги та підтримки людям та дітям, які опинилися в скрутній ситуації.Індивідуальна робота: психологічна підтримка жінок, чиї чоловіки перебувають у зоні бойових дій, а також допомога у стабілізації емоційного стану їхніх дітей.

Стійкі знання щодо роботи при ПТСР, робота з втратою; глибинні знання та навички застосування ігропрактики, володію методикою роботі з МАК

«Польова» робота: надання психологічної допомоги по всій Кіровоградській області.

Професійний розвиток: систематичне навчання та підвищення кваліфікації (E-Learning PIN; RedR UK).

Участь у супервізіях: для психологів мобільних груп.

Співпраця з партнерами: співпраця з іншими установами та організаціями для надання комплексної допомоги людям, які потребують психологічної підтримки.

Звітність: ведення та подання щомісячної звітності лінійному керівнику.

Ведення документації: ділової документації в паперовому та електронному вигляді, робота з єдиною базою даних.

Індивідуальні коучінгові онлайн-зустрічі з батьками:

Надання коучінгової підтримки батькам, які виховують дітей з комплексними порушеннями віком 2-10 років. Використання знань та досвіду логопеда, дефектолога та спеціального психолога для допомоги батькам у розвитку та вихованні своїх дітей.

Розбір кейсів на супервізіях.

Систематичне підвищення кваліфікації:Участь у проектних навчальних програмах для постійного розвитку своїх знань та навичок у сфері коучінгу та роботи з дітьми з комплексними порушеннями.

Особисті якості:

Емпатія, розуміння та чутливість до потреб дітей та їхніх батьків.

Комунікабельність, вміння чітко та доступно пояснювати складні речі.

Вміння встановлювати контакт та будувати довірчі стосунки з людьми.

Стресостійкість, вміння працювати в складних ситуаціях.

Відповідальність, організованість, самостійність.

Розробка 10 постерів за методикою АДК (альтернативна та додаткова комунікація) в рамках проекту «Війна в Україні». Ці постери допомогли дітям з комплексними порушеннями висловити свої емоції та потреби в умовах війни.

Тверді навички:

Знання методики АДК: володію грунтовними знаннями методики АДК та можу використовувати її для роботи з дітьми з різними порушеннями.

Навички коучінгу: вмію проводити ефективні коучінгові сесії з батьками, допомагаючи їм знаходити рішення проблем та досягати своїх цілей, застосовуючи АДК.

Комунікація: володію навичками чіткої та доступної комунікації, можу ефективно спілкуватися з людьми з різними рівнями підготовки.

Розробка навчальних матеріалів: вмію розробляти навчальні матеріали, такі як постери АДК.

Використання онлайн-інструментів: володію навичками використання онлайн-інструментів для проведення онлайн-зустрічей, створення навчальних презентацій, володію знаннями та навичками щодо розробки та створення постерів, піктограм АДК.

Проведення індивідуальних та групових стабілізаційних сесій: Надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам (ВПО), які постраждали від війни в Україні. Робота з дітьми військових, які пережили травматичні події.

Проведення групових занять з розвитку навичок подолання стресу та емоційної регуляції. Надання індивідуальних консультацій з питань подолання тривоги, депресії, посттравматичного стресового розладу (ПТСР) та інших психологічних проблем.

Розробка та впровадження протоколів надання психологічної допомоги ВПО та дітям військових.

Співпраця з іншими фахівцями та організаціями для забезпечення комплексної допомоги людям, які постраждали від війни.

Участь у тренінгах та семінарах, міжнародних конференціях в Україні та Литві з питань психологічної допомоги в умовах кризи.

Тверді навички: Знання методів психосоматики та травмотерапії: володію знаннями та навичками роботи з психосоматичними розладами та травмою.

Навички проведення індивідуальної та групової психотерапії: вмію проводити ефективні психотерапевтичні сесії з людьми з різними психологічними проблемами.

Навички консультування: вмію надавати психологічні консультації з питань подолання стресу, тривоги, депресії, ПТСР та інших психологічних проблем.

Навички ведення протоколів та розробки програм: вмію працювати за протоколами та розробляти програми надання психологічної допомоги дітям з різними потребами.

Дослідницькі навички: вмію проводити дослідження з питань психологічної допомоги в умовах кризи.

М'які навички:

Емпатія: вмію ставити себе на місце інших людей та розуміти їхні почуття.

Комунікабельність: вмію чітко та доступно висловлювати свої думки та ідеї.

Стресостійкість: вмію працювати в складних та стресових ситуаціях.

Відповідальність: вмію відповідати за свої дії та результати своєї роботи.

Командна робота: вмію працювати в команді та співпрацювати з іншими фахівцями.

Адвокація питань отримання дітьми з ООП послуг на рівні громади:Співпраця з місцевими органами влади та іншими організаціями для покращення доступу дітей з синдромом Дауна та іншими особливими потребами до освітніх, медичних та соціальних послуг.

Участь у заходах з підвищення обізнаності про синдром Дауна та інші особливі потреби.

Захист прав дітей з ООП та відстоювання їхніх інтересів.

2017 р. менеджер проекту в рамках "Срібна монетка":Розробка та реалізація проекту "Срібна монетка", спрямованого на розвиток соціальних та побутових навичок дітей з синдромом Дауна.

Залучення та координацію роботи волонтерів. Співпраця з партнерами проекту. Моніторинг та оцінювання результатів проекту.

Тверді навички:Знання методів роботи з дітьми з синдромом Дауна та іншими особливими потребами. Навички ведення груп підтримки та проведення корекційних занять. Навички адвокації та захисту прав дітей з ООП. Навички управління проектами. Дослідницькі навички.

М'які навички:Емпатія та розуміння потреб дітей з ООП та їхніх батьків. Комунікабельність та вміння чітко та доступно висловлювати свої думки. Відповідальність та організованість. Стресостійкість та вміння працювати в складних ситуаціях. Командна робота та вміння співпрацювати з іншими людьми.