• Діагностика та виявлення особливих освітніх потреб учнів.
• Розробка та реалізація індивідуальних програм розвитку та корекції.
• Проведення індивідуальних і групових занять з дітьми з ООП.
• Формування та розвиток пізнавальних процесів: уваги, пам’яті, мислення.
• Допомога у засвоєнні навчального матеріалу та підвищенні успішності.
• Співпраця з учителями, психологом і батьками для комплексної підтримки дитини.
• Ведення документації, складання характеристик та рекомендацій для педагогічної ради й ІРЦ.

• Проведення обстеження мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку.
• Складання та реалізація індивідуальних програм корекції мовлення.
• Проведення індивідуальних та групових логопедичних занять.
• Розвиток артикуляційної моторики, фонематичного слуху, звуковимови, лексико-граматичних навичок.
• Робота з дітьми із затримкою мовленнєвого розвитку та іншими особливими освітніми потребами.
• Взаємодія з вихователями, психологом та медичним персоналом для комплексної підтримки дітей.
• Консультування батьків щодо мовленнєвого розвитку та домашніх вправ.
• Ведення документації та звітності відповідно до вимог МОН.

• Організація та проведення занять відповідно до вікових особливостей дітей.
• Забезпечення умов для всебічного розвитку, виховання та навчання дітей дошкільного віку.
• Проведення ігор, занять з розвитку мовлення, пізнавальної діяльності та творчості.
• Формування навичок самообслуговування, соціалізації та культурної поведінки.
• Забезпечення безпеки, гігієни та режимних моментів у групі.
• Співпраця з батьками щодо виховання та розвитку дитини.
• Ведення необхідної документації та планування освітнього процесу.