Організувала роботу інклюзивного класу, забезпечивши ефективну взаємодію між дітьми з ООП, педагогами та асистентом вчителя.
• Створила комфортне навчальне середовище, спрямоване на розвиток соціально-емоційних навичок дітей.
• Успішно реалізувала індивідуальні освітні траєкторії для дітей з особливими освітніми потребами.
• Активно співпрацювала з батьками, логопедом і психологом для досягнення спільних освітніх цілей.
• Планування та організація своєї роботи
• Адаптація до нових умов роботи

• Проведення уроків для молодших школярів
• Розробка навчальних планів та програм
• Взаємодія з батьками щодо навчального процесу
• Підготовка та використання навчальних матеріалів
• Створення позитивної та ефективної навчальної атмосфери
• Підтримка дисципліни в класі
• Використання сучасних освітніх технологій
• Участь у педагогічних засіданнях
• Проведення уроків для молодших школярів

Виконувовала обов'язки вихователя, сприяючи в розвитку дітей через організацію та проведення розвивальних занять. Допомагала у підготовці та впровадженні ігрових програм, сприяючи розвитку творчих здібностей дітей. Забезпечувала безпеку та комфорт дітей під час їх перебування в дитячому садку. Співпрацювала з батьками для створення сприятливого середовища для розвитку дітей.